Iskola-előkészítő foglalkozás

Az iskola-előkészítő foglalkozás célja, hogy a gyermeket felkészítse az iskolai életre, valamint kiemelt cél az iskolai tanulás alapjainak megteremtése. A foglalkozás során végzett tevékenységek segítenek megalapozni azokat a képességeket, melyek szükségesek a majdani iskolai beváláshoz.

A fejlesztési folyamat az egyéni szükségletekre, igényekre épül. A fejlesztés során főként az alábbi területek kapnak szerepet:

• Kognitív készségek: A foglalkozások során olyan feladatokat végzünk melyek pozitív hatással vannak a figyelemre, a memóriára, megalapozzák a logikai gondolkodást és a problémamegoldó készségeket. Ezek az alapvető készségek segítenek a tanulásban.

• Kommunikációs képességek: A fejlesztés során kiemelt fontosságú a kommunikációs képességek fejlesztése, beleértve a beszédészlelést, a beszédértést, a szókincset és a kifejező készséget. A foglalkozások során szerzett játékos tapasztalatok meghatározzák a szóbeli kommunikáció, és a majdani írásbeli kifejezőkészséget is.

• Motoros készségek: A foglalkozások alapköve a különböző mozgásos gyakorlatok végzése (nagy- és finommozgások, egyensúlyi, koordinációs gyakorlatok) melyek nagyban hozzájárulnak az írás elsajátításához.

• Szociális készségek: A fejlesztés során kiemelt szerepet kap az önállóság, az együttműködés, az érzelemszabályozás fejlesztése. Az itt megszerzett tapasztalatok segítenek a gyermeknek az alkalmazkodásban, a különböző társas helyzetek kezelésében, a közösségbe való beilleszkedésben.